A szakkör meghírdetése: kattints!
Tradíció szakkör *
2013-14 tanév *
A szakkör meghírdetése: 2013 december
Első találkozás: 2014 január 7-én, 8. tanóra
tanár: dr. Paál Zsuzsanna
Első találkozás: 2014 január 7-én, 8. tanóra
tanár: dr. Paál Zsuzsanna
Visszatekintés a tegnapokra ...
A XIX-XX. század fordulóján jellemző
hagyományos paraszti életmód megismerése nem kis kaland a tabletek világában!
A jelenkor megszámlálhatatlan ponton kapcsolódik az elmúlt száz-kétszáz esztendő életmódbeli jellemzőihez. A mai művészeteket, politikát, társadalmi életet, mindennapok és ünnepek szokásait, hitéletet, tárgyi kultúrát a közelmúlt hagyományos kultúrája segítette a világra.
hagyományos paraszti életmód megismerése nem kis kaland a tabletek világában!
A jelenkor megszámlálhatatlan ponton kapcsolódik az elmúlt száz-kétszáz esztendő életmódbeli jellemzőihez. A mai művészeteket, politikát, társadalmi életet, mindennapok és ünnepek szokásait, hitéletet, tárgyi kultúrát a közelmúlt hagyományos kultúrája segítette a világra.
A szakkör lehetséges témakörei *
1. Családismeret, családtörténet, közösségek, lakóhely, településtörténet. Családfa készítése
2. Találkozás a múlttal I. A paraszti ház és háztartás, a ház népe. Népi mesterségek. II. A hétköznapok rendje (táplálkozás, ruházat, életvitel). A hagyományos paraszti életmód és a környezeti feltételekhez való alkalmazkodás sokfélesége.
3. Hagyományos és népi (vallási) ünnepeink eredete és szokásrendje. Jeles napok, ünnepi szokások a paraszti élet rendjében. Társas munkák, közösségi alkalmak. A jeles napi, ünnepi szokásokat, az emberi élet fordulóihoz kapcsolódó népszokásokat, valamint a társas munkák (pl. szüret, kukoricafosztás) és más közösségi alkalmak (pl. vásár, búcsú) hagyományait ismerjük meg a paraszti élet rendjében.
4. Magyarok a történelmi és a mai Magyarország területén. Néprajzi tájak, tájegységek és etnikai csoportok hon- és népismereti, néprajzi jellemzői a Kárpát-medencében és Moldvában. A hazánkban élő nemzetiségek és etnikai kisebbség. A magyar nyelvterület földrajzi-néprajzi tájainak, tájegységeinek, valamint szülőföldjük hon- és népismereti, néprajzi jellemzői; a hazánkban élő nemzetiségek és etnikai kisebbségek.
5. A Néprajzi Múzeumban - néprajzi tárgykultúránk. Tanulmányi látogatással egybekötött program. Célja a saját és más népek tárgyi kultúrája közti különbségekkel való szembesülés és személyes tapasztalat.
6. A szellemi kulturális örökségünk és a néprajzi gyűjtés. A változó és megújuló hagyomány, városi kultúra, díszítőművészetünk, népzene és néptánc, folklór és irodalom kapcsolatai, táncház mozgalom, a magyar kulturális örökség jegyzék (halasi csipke, busójárás, stb). A szellemi kultúra és a turizmus, vendéglátás, nemzeti identitás egymáshoz való viszonyának megismerése a néprajzi gyűjtőmunka módszerei és folyamata.
Megj.:
Az ötödik és hatodik témakör elsősorban a felsőbb évfolyamosok részére szól.
2. Találkozás a múlttal I. A paraszti ház és háztartás, a ház népe. Népi mesterségek. II. A hétköznapok rendje (táplálkozás, ruházat, életvitel). A hagyományos paraszti életmód és a környezeti feltételekhez való alkalmazkodás sokfélesége.
3. Hagyományos és népi (vallási) ünnepeink eredete és szokásrendje. Jeles napok, ünnepi szokások a paraszti élet rendjében. Társas munkák, közösségi alkalmak. A jeles napi, ünnepi szokásokat, az emberi élet fordulóihoz kapcsolódó népszokásokat, valamint a társas munkák (pl. szüret, kukoricafosztás) és más közösségi alkalmak (pl. vásár, búcsú) hagyományait ismerjük meg a paraszti élet rendjében.
4. Magyarok a történelmi és a mai Magyarország területén. Néprajzi tájak, tájegységek és etnikai csoportok hon- és népismereti, néprajzi jellemzői a Kárpát-medencében és Moldvában. A hazánkban élő nemzetiségek és etnikai kisebbség. A magyar nyelvterület földrajzi-néprajzi tájainak, tájegységeinek, valamint szülőföldjük hon- és népismereti, néprajzi jellemzői; a hazánkban élő nemzetiségek és etnikai kisebbségek.
5. A Néprajzi Múzeumban - néprajzi tárgykultúránk. Tanulmányi látogatással egybekötött program. Célja a saját és más népek tárgyi kultúrája közti különbségekkel való szembesülés és személyes tapasztalat.
6. A szellemi kulturális örökségünk és a néprajzi gyűjtés. A változó és megújuló hagyomány, városi kultúra, díszítőművészetünk, népzene és néptánc, folklór és irodalom kapcsolatai, táncház mozgalom, a magyar kulturális örökség jegyzék (halasi csipke, busójárás, stb). A szellemi kultúra és a turizmus, vendéglátás, nemzeti identitás egymáshoz való viszonyának megismerése a néprajzi gyűjtőmunka módszerei és folyamata.
Megj.:
Az ötödik és hatodik témakör elsősorban a felsőbb évfolyamosok részére szól.
Gyere el és nézd meg! Szeretettel várunk!